仅是从杨柳青年画说起
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设计学习从制造开始
我经常在学生们中间宣传一个思想:从事产品设计,如果对自己所赖以生存的社会,自然环境不了解的话是不行的,而我们说的社会与环境主要是五个知识系统,第一,社会的生活系统,也就是我们经常说的市场经济与生活方式;第二,社会的生产系统,就是我们经常讲的企业加工与技术;第三,社会的价值系统,就是我们一直挂在嘴边儿的人类与自然;第五,就是组织与管理,我们经常谈的法规与标准.
从2003年至2011年,我一直潜心于社会制造系统的研究与认识,先后带领了六届研究生去企业实习,研究基于制造发展的产品设计开发,其中有一届是综合学院的研究生班.在我们这个网站的PAPER项里可见一斑.
工欲善其事,必先利其器.这种观点说了几百年,在设计界并不真正理解和重视,许多年轻的设计人员天马行空,惟我独尊,傲视群雄,其实,连基本的锯子都拉不动,锤子都抡不开,更别谈有组织的工业化生产与管理,这里面涉及的技术与标准很多很多,都直接影响设计的品质控制.本人以为,这些品质构成我们理论上所说的设计理想.显然,一个设计人员,无论出于学习,出于工作,出于生存,出于事业,总之,都应该就制造问题给出自己的认识和经验,无论是历史方面的和现代主义的.
从2003年至2011年,我一直潜心于社会制造系统的研究与认识,先后带领了六届研究生去企业实习,研究基于制造发展的产品设计开发,其中有一届是综合学院的研究生班.在我们这个网站的PAPER项里可见一斑.
工欲善其事,必先利其器.这种观点说了几百年,在设计界并不真正理解和重视,许多年轻的设计人员天马行空,惟我独尊,傲视群雄,其实,连基本的锯子都拉不动,锤子都抡不开,更别谈有组织的工业化生产与管理,这里面涉及的技术与标准很多很多,都直接影响设计的品质控制.本人以为,这些品质构成我们理论上所说的设计理想.显然,一个设计人员,无论出于学习,出于工作,出于生存,出于事业,总之,都应该就制造问题给出自己的认识和经验,无论是历史方面的和现代主义的.
尹定邦老师
好的老师就是一种善良和智慧的象征.
最后一次带领毕业设计,老师仍然一如既往的支持和给力.
设计要管饭,我学习了一些.
设计要指引,我学习了一些.
设计要颠覆,我学习了一些.
设计要市场,我学习了一些.
设计要亲民,我学习了一些.
设计要组织,我学习了一些.
设计要教育,我学习了一些.
设计要学习,我学习了一些.
最后一次带领毕业设计,老师仍然一如既往的支持和给力.
设计要管饭,我学习了一些.
设计要指引,我学习了一些.
设计要颠覆,我学习了一些.
设计要市场,我学习了一些.
设计要亲民,我学习了一些.
设计要组织,我学习了一些.
设计要教育,我学习了一些.
设计要学习,我学习了一些.
思尚总裁陈敏
见到陈总,我总是有拖欠的感觉,被责任追杀的纠结与谴责.
两年如一日,五百万的投入,为的是设计的理想和发展.理想那是设计师们说的和做的,企业的理想好象被人们都说成一种"龌龊",一种功利不得的坏事.而发展是企业和设计师一起的事情,这总算被当今的设计文化认同和被迫接受了,因为起码是企业的发展需要花钱,也因为企业没有拖欠你发展需要的钱.
我的纠结完全来自于感到自己没有做好设计,也没有完成设计的美好理想,反而看到了别人的理想并不比你的理想渺小和灰暗.
那件设计得了广东工业设计省长杯的金奖 --- 2011年
两年如一日,五百万的投入,为的是设计的理想和发展.理想那是设计师们说的和做的,企业的理想好象被人们都说成一种"龌龊",一种功利不得的坏事.而发展是企业和设计师一起的事情,这总算被当今的设计文化认同和被迫接受了,因为起码是企业的发展需要花钱,也因为企业没有拖欠你发展需要的钱.
我的纠结完全来自于感到自己没有做好设计,也没有完成设计的美好理想,反而看到了别人的理想并不比你的理想渺小和灰暗.
那件设计得了广东工业设计省长杯的金奖 --- 2011年
设计学习从社会开始
A-ONE顺德工作室开工现场,正值夏日,炎热的后面是更炎热的考验
2008年10月14日
A-ONE广州内部会议记要
原则:我们不是公司,是一种实验。(人员间并非彻底的雇佣关系)
一、用人错误,在管理机制未完善情况下进录用人,给人员的发展带来问题和麻烦。劳动合同,新的劳动法和细则,人员保障和考核机制等。
二、工作室实际运营情况,赤字问题,坦率讲:实验带有风险和未知方面的问题,负担不起可以退出。(这是一件精神贵族的事情)
三、发展情况通报,美术学院的态度,四校活动的落实。项目的落实情况。
---就设计的发展而言,要追述到个人的发明和创造,这是一个本质问题。
---我们尊重个人的权益和责任。
---我们也要尊重现实
---实验室发展问题在彼此身上共同面对,要有自己的认识与态度,不能坐视无理。
---经济问题与文化问题的关系(金钱和理想)
---两条路线的斗争。
A-ONE广州精神:说一不二(负责)
人生艰难(幽默)
矢志不渝(理想)
刻不容缓(喜爱)
一丝不苟(认真)
一步到位(真诚)
A-ONE主题面临的建设问题:政策支持、态度、方式、能力、考核、培训。
注: 这是一段记录而已,太多的事情等着我们去做,设计即便是一种劳动,这份劳动里也分着几类工种---计划,制造,管理,文化.
A-ONE广州内部会议记要
原则:我们不是公司,是一种实验。(人员间并非彻底的雇佣关系)
一、用人错误,在管理机制未完善情况下进录用人,给人员的发展带来问题和麻烦。劳动合同,新的劳动法和细则,人员保障和考核机制等。
二、工作室实际运营情况,赤字问题,坦率讲:实验带有风险和未知方面的问题,负担不起可以退出。(这是一件精神贵族的事情)
三、发展情况通报,美术学院的态度,四校活动的落实。项目的落实情况。
---就设计的发展而言,要追述到个人的发明和创造,这是一个本质问题。
---我们尊重个人的权益和责任。
---我们也要尊重现实
---实验室发展问题在彼此身上共同面对,要有自己的认识与态度,不能坐视无理。
---经济问题与文化问题的关系(金钱和理想)
---两条路线的斗争。
A-ONE广州精神:说一不二(负责)
人生艰难(幽默)
矢志不渝(理想)
刻不容缓(喜爱)
一丝不苟(认真)
一步到位(真诚)
A-ONE主题面临的建设问题:政策支持、态度、方式、能力、考核、培训。
注: 这是一段记录而已,太多的事情等着我们去做,设计即便是一种劳动,这份劳动里也分着几类工种---计划,制造,管理,文化.
设计学习从市场开始
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设计学习从世界观开始
我一直无限的崇拜高更,崇拜他的心灵竟然如此的平静和淡然,如此的美丽和激荡,如此的智慧和大胆.
我们从哪里来?我们到哪里去?这是一切专业和领域的至高无上的问题.
设计是一种劳动,也具有至高无上的权利和荣誉,极至到我们也开始这样学习发问和敬畏的时候,设计也具有优美与智慧.
我们从哪里来?我们到哪里去?这是一切专业和领域的至高无上的问题.
设计是一种劳动,也具有至高无上的权利和荣誉,极至到我们也开始这样学习发问和敬畏的时候,设计也具有优美与智慧.
设计不是智力游戏
产品设计硕士研究生的实习告一个段落,接近尾 声的时节开始有了新的起色.令人振奋和鼓舞:车间实习 - 材料工艺与设备 - 设计实习(实木) - 样板制作 - 样板的调整 - 产品化阶段- 产品说明书设计 - 产品的市场常识.上述的阶段都经历了,孩子们有进步了,导师的心态有一定的宽慰感,算的上补偿了.
记得,初来乍到的阶段,孩子们确实是没有任何企业经历和经验的,出来的许多问题都出来了,生气的生气,骄傲的骄傲,散漫的散漫,至如今开始严肃起来,开始对设计有了不象当初那样的游戏般戏弄的另外一种印象.四个月的工夫与疲劳.兆时秒年
总结: 设计不是智力游戏,设计是人生旅途的驿站.
记得,初来乍到的阶段,孩子们确实是没有任何企业经历和经验的,出来的许多问题都出来了,生气的生气,骄傲的骄傲,散漫的散漫,至如今开始严肃起来,开始对设计有了不象当初那样的游戏般戏弄的另外一种印象.四个月的工夫与疲劳.兆时秒年
总结: 设计不是智力游戏,设计是人生旅途的驿站.